一、学生工作
为了认真贯彻学院办学宗旨，我分院学生工作以学风建设为重点，坚持学生为本，育人至上，管理从严、服务到位的原则，做好学生的思想政治教育和管理工作，营造和谐的学习氛围，努力为学生健康成长提供正确的政治导向和精神动力。
(一) 以党建工作为契机，加强学生干部的培训工作，充分调动和发挥学生干部的助手作用。
1、加强对入党积极分子的培养教育。在发展学生党员上，全面贯彻“保证质量、慎重发展”的工作方针，做到早播种、早选苗、早培养、及时发展。完善推优、群众测评、辅导员推荐、入党联系人培养等各个环节，加大在优秀学生中发展党员工作的力度。
2、做好学生党员的管理、再教育工作，突出学生党员干部的表率作用，发挥他们在学生中的影响力，引导分院学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、进一步做好学生会干部的培训工作，加强纪律观念，培养服务意识，切实提升学生会干部的理论水平和工作能力，增强学生会干部的凝聚力和战斗力。
(二) 加强辅导员队伍建设，进一步完善学生管理制度。
1、通过开展辅导员培训班、研讨会，不断提高辅导员的思想政治水平和管理水平，使之在学生教育和管理中身先士卒，以身作则，用自己的一言一行、一举一动去教育学生、熏陶学生，感染学生，增强德育教育的成效。
2、进一步明确辅导员的工作职责，增强责任心，规范管理，服务学生。要求辅导员要深入学生之中，与学生勤沟通、多交流，对学生晓之以理，动之以情，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师与学生之间的关系。不断总结经验，学习班级管理理论和心理教育理论，不断增强独立开展工作和处理应急事务的能力，积极探索创建优秀班集体的有效途径，提升管理水平。
3、完善管理制度，规范工作程序，做好辅导员日常工作管理。加强工作指导和检查，严格执行辅导员考核制度。
(三) 进一步加强和改进学生思想政治教育。
1、以主题班会，专题活动等形式，加强学生的理想信念教育及感恩教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高学生的思想政治素质。
2、 认真做好入党积极分子的培养和党员发展工作，加强对党员的教育和管理，充分发挥学生党员在学生群体中的榜样和示范作用。同时，加大在优秀学生中发展党员工作的力度。
(四) 加强法制和安全稳定教育，迅速处理突发事件，维护学生的安全稳定。
1、认真抓好学生思想动态的调查和影响学生思想稳定的情况分析、学生对学校工作的意见与建议等专题调查研究，把握学生的思想脉搏，提高稳定工作的有效性。
2、从组织纪律、自我防范、防火防盗、交通安全、饮食卫生、体育安全、社交安全等内容着手，教育学生增强安全意识，确保学生人身与财产安全，确保学生正常的学习和生活秩序。
3、充分调动和发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，抓好分院学生会、团委的协调与配合，发挥学生的主体作用，发动学生参与学生管理工作。
4、牢固树立“安全重于泰山”的观念，深入调查研究，积极配合有关部门严密排查和处理不稳定因素和隐患，增强学生的安全防范意识。 努力做到及时发现问题、及时解决问题，把问题处理在萌芽状态。
(五) 积极配合院团委开展学生心理健康教育工作。
心理健康是“做人”、“成才”的基础和前提，因此学生心理健康教育是辅导员和学生管理工作人员的日常工作职责之一。
1、做好“两个沟通”工作。一是加强与学生的沟通。根据不同年级学生的具体情况，深入学生当中，通过谈心、调查表、常查常看等多种方式，开展学生心理健康调研工作。广泛收集学生中方方面面的信息，研究学生心理特点和心理发展规律，及时准确地掌握学生的思想动态、发现学生心理疾患和心理问题，做好统计工作，做到信息灵通，及早发现问题，及时处理，防患于未然。二是通过电话联系等方式，及时和家长沟通学生在校的表现，做好与家长沟通工作。
2、做好重点学生的工作。高度关注和帮助那些家庭经济困难的学生、有心理疾患的学生，关注他们的生活、学习、心理。对发生旷课、迟到等违纪行为的学生及时教育并跟踪转化；教育帮助学生树立勤奋学习的思想，改进学习方法，养成良好学习习惯；
3、利用专栏、播放影片等形式，开展心理健康教育的宣传工作，普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识，促进学生人格全面发展。使学生正确对待社会上和身边发生的各类事件，正确处理人际关系，缓解和消除精神压力，帮助他们提高心理调适能力，用积极、健康、稳定的心理去学习和生活。
(六) 严格考核，加强学风建设，营造良好学习氛围。
1、大力加强理想信念教育。做好职业导航、专业育人工作，开展主题教育和讨论，引导学生做合格大学生；引导学生根据自身情况进行未来职业生涯规划设计，进行目标导学教育，强化专业意识。
2、树典型，扬正气。评选并大力宣传分院的优良学风班，树立典型形象，提高学生学习的主动性和积极性，促进学风建设。
3、严格学生请假、销假制度。作到事前请假、事后销假，言而有信，杜绝旷课、事后补假等不良现象的发生，保证良好的教学秩序。
4、充分突出会计金融分院专业特点，加强学生专业技能训练，提高学生的动手能力，全面提高学生职业技能。
5、加强班级考核排队，提高学生集体荣誉感。坚持分院班级考核一周一排队，一周一公布；促进学生遵守纪律，勤奋学习，养成良好的班风。
二、教学科研管理工作
（七）利用会计人才培养模式创新实验区立项建设之契机，围绕“一专多能、旅游特质”的人才培养定位，推行课证相融、赛教结合的教学模式，采取教学、学管及校企合作单位等多方联动，精心打造有品德、有知识、有技能、有经验、有气质的五有财经类职业人才。
（八）推行教学信息化工程建设，在去年网络课程建设的基础上，进一步建设教学网络共享资源库，突破教与学的时空界限，使实体教学与虚拟教学相结合，实体实训与虚拟实训相结合，顶岗实习与岗位模拟实习相结合。
（九）做好项目申报和项目建设工作。对于以往立项的各级项目按照计划要求分期分步高标准进行建设。同时，今年上半年争取申报金融与证券省级特色专业，下半年拟申报省级专业技能实训中心建设项目，在条件具备的情况下争取申报国家级建设项目。
（十）利用省示范院校建设终期验收之契机，加强专业、课程、实训基地等建设与管理工作，尤其是要强化师资队伍建设，通过教师在职培训、在职提高学历、参与社会实践等多种形式，提高教师理论知识水平和实践操作能力，建设一支既能吃苦又能战斗的“双师”型师资队伍。同时，加强实训基地软件建设，购建税务实训平台、用友会计电算化正版实训平台以及分岗模拟实训平台等。
(十一) 加强校企合作，充分利用校企双方优势资源，实现资源共享，共育人才，共谋发展。今年要做好与江西威特科技有限公司的校企共建实训基地项目的建设工作，做好与杭州健丰投资、杭州宝盛集团、太平洋保险等公司“订单”班的联合培养工作。除此之外，我们还要争取开辟更多的校企合作单位，进行深度校企合作。
(十二) 强化日常教学管理工作，构建规范完善的教学质量监控体系，形成学院督导、分院督导、学生信息员三级监控机制。严格实行日常教学检查制度，组织由教研室主任、行政管理人员及班主任组成的联合检查队伍，实行每天三次检查，并做好检查情况的登记与反馈，做到发现问题及时处理。
三、招生就业工作
(十三) 今年的招生形势不容乐观，本分院招生规模争取维持去年的招生水平。大力加强就业工作，在着力提高毕业生一次性就业率的同时，尤其要提高毕业生的就业质量，争取更多学生能够体面就业和有质量的就业，提高学生就业满意率和稳定率。
会计金融分院