进一步加强专业教师队伍建设，考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力，展现我院年轻教师良好的教学能力和职业素养。深化教育教学信息化改革，引导年轻教师强化教学技能、规范教学过程、优化信息化教学方法，提高课堂教学质量，促进年轻教师信息化教学水平的不断提高，推动学院内涵质量建设，我院拟举行信息化教学设计竞赛活动。现将具体事项通知如下：

一、竞赛原则

坚持广泛参与和择优选拔；坚持注重信息化教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范；坚持公平、公正、公开。

二、组织领导

组长：徐璟

成员：徐龙、吴周童、罗荷英、周红缨、陈晶、赵桂英、潘细香、万琳琳、黄慧雯

三、参加对象

会计金融学院全体教师，其中近3年新进年轻教师要求必须全部参加。

四、竞赛时间、地点

时间：2018年5月9日

地点：第五教学楼512实训室

五、竞赛内容要求

本次竞赛重点考察年轻教师应用信息化技术与手段进行教学设计的能力和水平以及教学效果，以促进年轻教师注重提高课堂教学质量。教师参赛作品应依据教育部印发的《高等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求进行设计和制作。参赛作品教学内容应与相关课程实际教学中使用的职业教育国家规划教材内容对应。

所选的教学设计内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学设计内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（实训）设计内容，教学设计时长原则上控制在10分钟以内。

六、竞赛规则

1.以教研室为单位，以个人形式组织报名参赛，自行确定课程进行现场课堂教学评比。

2.各参赛教师应根据各专业及课程特点，充分运用蓝墨云、focusky、Easy Sketch、Yoya以及思维导图MindManager等现代信息技术，采用教学做一体化、任务驱动等教学方法，突出高等职业教育特色，注重学生职业能力培养。课程教学设计内容要与课程标准内容相吻合，要充分体现素质教育为本位、能力培养为主线、以生为本的指导思想。

3.本次竞赛现场课堂教学现场教学评比时间为10分钟，全体教师参加现场听课，评委现场进行评议、打分。

4.计分办法：按照评分标准根据参赛教教师的现场表现计分，评委现场公布成绩。

七、奖励办法

1．根据参赛教师数量设一、二、三等奖。

2．择优向学校推荐参加全校、全省职业院校信息化教学大赛。

 

 

                                                  会计金融学院

                                                  2018年4月16日