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会计金融分院举办教师说课竞赛的通知

全面落实高素质技能型人才的培养目标,准确把握课新程标准教学要求,不断推进课程改革,切实提高课堂教学质量,迎接学院教师说课竞赛的活动。经研究定4月上旬举办分院教师说课竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、竞赛要求、方式及内容

(一)要求:说课要从培养高素质技能型人才的目标出发,贯彻“两个系统”(实践技能教学系统和基础理论课教学系统)融会贯通的课程理念,着眼于提高学生的人文素质,专业实践能力和可持续发展能力,科学确定课程目标定位、内容体系及评价方法等。

(二)方式:说课竞赛分为说课和现场答辩两部分,“说课”时间限定25分钟(其中答辩时间5分钟),超时扣分。现场答辩由评委随机提问,提问主要涉及教师对说课内容把握的程度,同时考察教师的综合素质。评价占总分的80%,现场答辩占20%;“说课”评价包括教材与学情分析、教学设计、说课质效和答辩等(具体标准详见附件)。

(三)说课内容:

1)教师说课内容为本人所任的课程(一门课)。

2)说课的主要评价内容包括:

教材分析与学情分析(30%

教学设计(30%

说课质效(20%

答辩(20%

二、实施步骤

(一)组织发动阶段:2011301日―20

分院组织全体教师学习相关“说课”的学习资料,制定自己的初赛活动方案。

(二)准备阶段:2010321日―2010330

1. 分院在编在岗任课青年教师自愿报名参赛,报名参赛老师本人准备说课内容。

2. 各教研室积极收集青年教师说课方案并给予指导。

(三)竞赛阶段:2010415日左右

1.积极组织参赛教师进行说课竞赛。

2确定参加学院比赛教师,参赛选手比例为分院教师总人数的10%。并将相关参赛材料报送教务处。

三、竞赛设奖

1. 竞赛设奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3

2.参赛者均有奖。

3. 奖金与证书:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100

 

附件:教师说课比赛评价表

 

 

 

 

 

                        会计金融分院  

                      二0一一年三月十七日

 

 

 

 

 

江西旅游商贸职业学院会计金融分院2011年教师说课比赛评价表

评价        项目

主要评价      内容

评价主要观测点

分值

得分

备注

说课的内容与质效(80%

教材分析       与学情         分析         30%

能按照新课程标准准确定位所说课程在专业人才培养中的性质、地位及作用.

6

 

 

 

 

能根据项目导向和任务驱动原则要求,客观准确、科学选定所教课程内容.

6

 

 

 

学情分析客观、准确,采取对策恰当.

6

 

 

 

教学目标明确、合理,切合课程和职业实际.

6

 

 

 

重点、难点设置科学合理.

6

 

 

 

教学设计(30%

课堂训练设计针对性强,能准确体现教学目标.

5

 

 

 

有利于培养学生的实践能力、创新精神和终身学习需要.

5

 

 

 

教学设计思路清晰,能体现“教学做”一体化现代职教思想.

5

 

 

 

现代教学手段运用恰当.

5

 

 

 

课堂小结简要、明确,有承上启下的作用.

5

 

 

 

板书设计布局合理,能反映堂课的梗概和主要内容.

5

 

 

 

说课质效(20%

效果好、口齿清楚、语言流畅,不超时.

4

 

 

 

教态自然、大方,说理透彻.

4

 

 

 

板书字迹工整、准确、美观.

4

 

 

 

课件精美、感染力强、使用科学高效.

4

 

 

 

知识准确、技能熟练,体现新知识新技术.

4

 

 

 

答辩(20%

答辩(20%

能从容回答评委的质疑和提问.

8

 

 

 

思维敏捷、专业功底扎实.

6

 

 

 

答辩效果好、有创意.

6

 

 

 

合计

 

 

100