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班主任心理健康教育知识与技能培训方案(草案)

 

 

一、培训目的:

1、从班主任中培养一支“有爱心、有责任心、有心理咨询学专业知识、有心理咨询操作技能”的“四有”心理咨询辅导员队伍,以充实德育工作领导小组的力量,完善德育工作小组的工作内容。

2、搭建起学院心理健康教育工作的院系平台,进一步推动学院心理健康教育工作。

二、培训目标:

1、了解基本的心理咨询知识。

2、掌握基础的心理咨询技能。

三、培训对象:

1、各系德育工作小组成员。原则上由系书记或副书记亲自带队。各系团总支书记必须参加培训,并负责本系培训班主任的管理工作。

2、各系B级代理的班主任。

3、其他班主任选优秀代表参加,各系选派的比率控制在20%以下。

四、培训内容:

1、心理咨询基础知识入门――心理咨询的原则与宗旨;心理学相关知识简介。

2、心理咨询操作技能入门――心理诊断技能与心理咨询技能简介;解读人性。

五、培训时间(16学时):

时间

地点

内容

授课教师

备注

 

426

8 101200

 

第五教学楼第二阶梯教室

1、开班仪式

2、心理诊断技能与心理咨询技能简介

方卫武

符心融

刘国胜

叶芳

邬劲青

426

13301630

1、心理咨询基础知识

2、解读人性1

陈文娟

邬劲青

 

427

8 101130

1、解读人性2

邬劲青

 

 

427

13301630

1、案例分析

邬劲青

陈文娟

 

 

六、考核与个人发展

1、考    核:基础知识50分,操作技能50分,共100分。作为班主任考核的依据之一。

2、个人发展:学院择优选派考核优秀的班主任参加国家心理咨询师派寻与资格鉴定,以获得国家级心理咨询师资格(国家级心理咨询师具有合法的注册开业资格),有利于班主任个人发展。